1月2日，济源市济水一中在大会议室举办了2017年学科课程建设汇报课比赛，以课堂为载体，坚实前进课程提高年实行，更进一步提高基于学生核心素养的学科课程品质，展出学科课程建设成果。　　比赛内容涵括语文、数学、英语等全部学科，分成A组和B两组两组同时展开。经过教研组赛课引荐，来自各教研组的将近20名青年骨干教师参与了本次赛课展出活动。

大家基于学生核心素养要素，融合学科课程建设方案、扎根课堂教学和专业茁壮，通过丰富多彩的活动形式，给大家展出了基于课堂教学和学生核心素养的学科课程建设的成果，反映了大家大力贯彻课程建设理念、原则、方式的探寻创意精神，以及由此带给课堂新的变化，新气象，新的特色，尤其是教学方式、教学活动的变化，让孩子们唤起了自学热情、发展创造力，并渐渐沦为自学主人。　　赛课完结，评课开始。为了突显课程特色，学校还尤其成立了课程理解人，每个学科一人，由名师和骨干教师兼任。

课程理解人融合本学科课程建设的理念、原则、方式、前进情况，以本次赛课的课堂实例为切入点和主线，展开学科课程建设情况理解，将备课、赛课、评课与学科课程建设有机融合。这也是本次赛课活动的众多亮点。

　　此外，为了更进一步前进课程建设，校长慎玉杰还以《基于核心素养的学科课程品质提高》为题，为大家做到了专题讲座。他从四个方面展开深度理解。一是基于国家课程的校本化实行，二是基于集体智慧、团队精神的驱动，三是基于学生核心素养的学科渗入，四是基于学科课程品质的提高。

通过四个方面的专业理解，为大家明确提出了指导性意见，也使大家更进一步具体了课程建设的方向，对前进课程建设充满信心和期望。

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